Misyon

Özel Eğitim Bölümü’nün misyonu; özel eğitim lisans programı aracılığıyla yetkin, etik değerlere bağlı ve yenilikçi öğretmenler yetiştirmek; çağdaş eğitim yaklaşımlarını ve teknolojilerini kullanarak kuramsal bilgi ile uygulamayı bütünleştirmek; bu sayede hem alana bilimsel katkı sağlamak hem de özel gereksinimli bireylerin eğitim, bağımsız yaşam ve toplumsal katılımlarına yönelik etkili çözüm önerileri geliştirmektir. 

Vizyon

Özel gereksinimli bireylerin toplumda bağımsız, üretken ve aktif bireyler olarak yer almalarını destekleyen; bu doğrultuda bilimsel araştırma ve yayınlarla alana katkı sunan, insanı bütün yönleriyle ele alan ve meslek etiğine bağlı öğretmenler yetiştirmek. 

Amaç

Özel eğitim bölümümüzün amacı, özel gereksinimli bireylerin eğitim ve gelişim ihtiyaçlarına yönelik güncel ve kanıta dayalı uygulamaları etkin bir şekilde hayata geçirebilen uzmanlar yetiştirmektir. Programımız, öğrencilere kapsayıcı eğitim ortamlarında tüm öğrencilerin potansiyelini en üst düzeye çıkarmak için gerekli teorik bilgiyi ve uygulama becerilerini kazandırmayı hedefler. Ayrıca, eğitim süreçlerine teknolojiyi entegre edebilen, bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) hazırlayıp uygulayabilen, etik değerlere bağlı ve ailelerle çok disiplinli işbirliği yapabilen yetkin özel eğitim profesyonelleri yetiştirmek temel hedeflerimiz arasındadır. 

Program Dili

Özel Eğitim lisans eğitiminin program dili Türkçedir.

Program Tanımı

Dört yıllık özel eğitim lisans eğitimi, özel gereksinimli bireylerin eğitim, gelişim ve toplumsal yaşama katılımları için gerekli temel yeterlilikleri kazandırır ve işitme yetersizliği, zihinsel yetersizlik, otizm spektrum bozukluğu, özel yetenek, öğrenme güçlükleri ve diğer özel gereksinim alanlarında uzmanlaşma öncesi güçlü bir kavramsal bilgi ve kanıta dayalı uygulamalarla zenginleştirilmiş bir altyapı oluşturur. Program, öğrencilere erken çocukluk özel eğitimi ve kapsayıcı eğitim gibi çağdaş alanlarda çalışabilmeleri için gerekli donanımı sağlamayı hedefler. Özel eğitim lisans eğitim programı, öğrencilerin; özel gereksinim alanlarında uzmanlaşma, bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) geliştirme ve uygulama, davranış yönetimi ve pozitif destek, kapsayıcı ve çok disiplinli işbirliği, öğretim teknolojilerinin entegrasyonu, değerlendirme ve izleme, aile eğitimi ve danışmanlığı, etik ve yasal sorumluluk ile alana özgü araştırma ve geliştirme olmak üzere temel yeterlilik alanlarında yetkinlik kazanmasını hedeflemektedir.

Kabul ve Kayıt Koşulları

Türk ve yabancı öğrenciler için genel kabul şartları programa kayıt yaptırmak için geçerlidir.  Programa kabul edilebilmek için lise mezunu olmak gerekir. Öğrenciler, üniversiteye giriş sınavından aldıkları SÖZEL puanlarına göre ÖSYM tarafından merkezi olarak yerleştirilmektedirler.

Mezuniyet Şartları

Öğrencinin 4 yıllık bu programdan mezun olabilmesi için tüm derslerini başarı ile tamamlaması gerekir. Bu derece öğretim programında yer alan tüm dersleri başaran, minimum 240 AKTS kredisini sağlayan ve genel not ortalaması en az 2.00/4.00 olan öğrencilere verilir. 

Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencilerin başarıları, yazılı sınavlar, ödevler, projeler ve uygulamalı çalışmalar ile değerlendirilir. Bazı derslerde öğrencilerin grup çalışmaları ve sunumlar yapması da beklenir.

İstihdam Olanakları

Özel Eğitim Bölümü mezunları, kamu ve özel sektörde geniş bir istihdam yelpazesine sahiptirler. Mezunlarımız, başta Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı okullar ve özel eğitim okulları olmak üzere, Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde, erken çocukluk ve okul çağı düzeyinde özel eğitim öğretmeni olarak görev alırlar. Ayrıca, kazandıkları işitme yetersizliği, otizm, zihinsel yetersizlik ve öğrenme güçlükleri gibi alanlardaki uzmanlık bilgisi ile birlikte kapsayıcı eğitim ve teknoloji entegrasyonu becerileri, mezunlarımızın farklı kurum ve görevlerde kolaylıkla istihdam edilmesini sağlamaktadır.