Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı, ana dilimizin zenginliklerini yeni nesillere aktaracak, dil bilinci yüksek ve çağdaş pedagojik yaklaşımlara hâkim öğretmenler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, programda edinecekleri dilbilim, edebiyat ve alan eğitimi kuramsal bilgilerini okullarda uygulama dersleri aracılığıyla sahada deneyimleme fırsatı bulurlar. Dört temel dil becerisinin etkili öğretimi, akademik ve dijital okuryazarlık, eleştirel düşünme ve kültürel aktarım programın temel çıktıları arasında yer almaktadır.

Haftalık Ders Programları İçin ==> TIKLAYINIZ

• Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmî kurumlar (Ortaokullar)
• Özel eğitim kurumları ve okullar
• Yabancılara Türkçe öğretimi merkezleri ve dil kursları
• İlgili kamu kurumları, basın-yayın kuruluşları ve sivil toplum örgütleri

Programa kabul şartları YÖK’ün belirlemiş olduğu kabul ve kayıt koşullarına göre belirlenir ve uygulanır.

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, öğretmen adaylarını değişen toplumsal, kültürel ve pedagojik dinamikleri analiz edebilen eğitim profesyonelleri olarak yetiştirir. Bu doğrultuda bölümün ileriye dönük sağlayacağı başlıca kazanımlar şunlardır:

• Akademik ve Dilbilimsel Yetkinlik
• Pedagojik Uzmanlık:
• Eleştirel ve Analitik Düşünme
• Kültürel ve Toplumsal Duyarlılık
• Anadil Duyarlılığı
• Mesleki Sürdürülebilirlik

Türkçe Öğretmenliği Lisans mezunları, pedagojik formasyon ve alan yeterlilikleri doğrultusunda geniş bir istihdam alanına sahiptir. Başlıca kariyer olanakları şunlardır:

Mezunların, Eğitim Bilimleri, Türkçe Eğitimi veya Yabancılara Türkçe Öğretimi alanlarında Üniversitemiz Lisansüstü Eğitim Enstitüsü’nde veya farklı yükseköğretim kurumlarında bulunan yüksek lisans ve doktora programları aracılığıyla akademik kariyerlerine devam etme olanağı bulunmaktadır.

Türk dilini, edebiyatını ve kültürünü evrensel değerlerle harmanlayarak öğretebilecek; dört temel dil becerisinin ediniminde yenilikçi araçları kullanabilen, eleştirel düşünme, kültürel bilinç ve etik değerlere sahip, araştırma temelli ve uygulama odaklı öğretmenler yetiştirmek; Türkçe eğitimi alanında eğitim süreçlerine ve literatüre nitelikli akademik katkı sunmak.

Dil eğitimi araştırmalarında bilimsel üretkenliği, pedagojik yetkinliği ve toplumsal sorumluluğu esas alan; yenilikçi ve teknoloji entegrasyonlu öğretim yaklaşımlarıyla ulusal ve uluslararası düzeyde saygın, Türkçe öğretimine yön veren öncü bir program olmak.

Mezunların belirli bir süre içerisinde ulaşmaları beklenen mesleki ve akademik yeterlikler şöyledir:

1. Türkçe Alan Bilgisi ve Pedagojik Yetkinlik
2. Eleştirel ve Analitik Düşünme ile Yenilikçi Teknoloji Kullanımı
3. Ana Dil Bilinci, Kültürel Aktarım ve Toplumsal/Etik Sorumluluk